AMBIENTE DE APRENDIZAJE 2 SISTEMA MUSCULAR

"El movimiento veloz que agita el mundo no se oye sino andando"  Felicité de lamennais

______________________________________ 1. QUE HABILIDADES DEBES DESARROLLAR

Concibo y concreto procedimientos y modelos que aportan a las necesidades del momento
entiendo el aprendizaje científico, como resultado de un proceso de comunicación social dado en la interacción con otros actores.

__________________________________________________2. APRENDER A APRENDER

lee el siguiente texto

                                   FINISHED FILES ARE THE RESULT
                                   OF YEARS  OF  SCIENTIFIC STUDY
                                   COMBINED WITH THE  EXPERIENCE
                                   OF YEARS.

Ahora lee en voz alta  cuantas F hay en el párrafo anterior, sin releer varias veces, una vez que hayas contado mira la solución

_________________________________________________ 3. MAQUINA DEL TIEMPO

MUSCULO: Los músculos son los motores del movimiento. Un músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad mas destacada es la contractilidad. Gracias a esta facultad, el paquete de fibras musculares se contrae cuando recibe orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira del hueso o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo, recupera su posición de reposo. 

TIPOS DE MUSCULOS:

• T.M. Estriado o Esquelético
• T.M. Liso
• T.M. Cardíaco

PROPIEDADES:

•   Son blandos  
•   Pueden deformarse  
•   Pueden contraerse

________________________________________________4. DATOS CURIOSOS

• hay mas de 650 musculos en el cuerpo humano
• Tenemos minúsculos como es el caso del estribo del oído medio que tiene sólo 1,27 milímetros de longitud y más grandes como las nalgas o los glúteos mayores.
• Una persona que pese unos 70 kg., 30 Kg corresponderán al aparato muscular.
• En la cara hay 18 músculos que nos permiten sonreír.
• Fruncir el ceño requiere más del doble de músculos que para sonreír; por eso cansa más estar enojado que contento.
• 40 piezas musculares junto con 200 ligamentos accionan cada uno de los pies.
• Los músculos de los ojos se mueven un millón de veces al día.
• El músculo que mueve los párpados se mueve 5 veces por segundo.
• El aparato urinario realiza movimientos rítmicos cada 0,8 segundos
• A lo largo de la vida, el corazón late 2800 millones de veces.
• Una oruga de tamaño promedio tiene más de 2000 músculos.
• Los músculos del ala de un mosquito pueden  batir más de 1000 veces por segundo.
• Al caminar usamos más de 200 músculos.

_________________________________________________ 5. SIGUIENDO PISTAS

EMPAREJAR
encuentra las parejas en el memnor tiempo posible, relaciona el musculo con la región donde se ubica.

1.biceps                               (   ) costillas
2. escaleno                          (   ) femur
3. cuadriceps                       (   ) maxilar
4. gluteos                             (   ) humero
5. gemelos                           (   ) pecho
6. serratos                            (   ) espelada
7. maseteros                         (    ) cadera  
8. pectorales                         (    ) cintura
9. oblicuos                            (   ) cuello
10. trapecio                          (   ) piernas

Mide tu tiempo de reacción

Material necesario

• Una regla de unos 50 cm

 Procedimiento

Pide a un amigo que sostenga una regla tal como se indica en la figura y que la deje caer sin avisarte. Sitúa tus dedos sobre el cero y cuando veas que la suelta, cierra los dedos sobre ella. Anota la distancia que ha caído la regla. Vendrá indicada por la división que se encuentre debajo de tus dedos. Repítelo varias veces hasta que obtengas valores similares :

__________________________________________________6. DESAFIO

Diana necesita estirarse,  pues mientras dormía ubicó mal su cabeza;  lo que le generó el mal llamado mico o tortícolis. ¿ qué ejercicios debe realizar para relajar los musculo de esta zona? dibujalos en tu cuaderno.

__________________________________________________7. COMO EVOLUCIONASTE

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/htm2/muscular.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/tests/testana19.htm

formato tomado de módulo de intensificacion UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL